高级中学生活好起来经验谈之以最好状态应接高级中学,高级中学生活好初阶经验谈之超前学习

  李同学,目前就读于四中实验班。已经连续两次获得学而思敏学奖(为各中学排名前3名的同学设立的学而思专项奖学金)的他,在谈及学习方法和学习心得的时候,为即将升入高中的同学传授了一条秘笈——“超前学习”。

采访杨同学之前,从他的母亲那里了解到,他是一个性格开朗,爱好广泛的同学,对自己的学习有明确的计划。对中考结束后的暑假,杨同学还记忆犹新。虽然父母并没有给出明确的要求,但一向自觉学习的杨同学很快给自己制定了暑期学习计划,为分班考试做准备,提前预习高中的课程,调整自己的心理状态……当一切准备就绪,就可以以最佳的状态迎接高中生活了。

  平时成绩优异的李同学,在中考时不负众望,以超出录取分数线近二十分的成绩,轻松考入了梦寐以求的四中。然而,如何在高手如云的重点中学里脱颖而出,从而在三年后的高考中取得更加优异的成绩,成为了李同学中考之后的心头大事。

一、为分班考试全力以赴

  李同学的初中也是一所重点中学,同学之间的你追我赶是一种学习常态。

对人大附中的分班考试早有耳闻,这个据说比中考还难的考试,应该怎么应对呢?中考虽然结束了,但我还是不敢掉以轻心。由于分班考试要考到的很多知识点都是高中的内容,如果事先没有学习,考试肯定很难应对。“不打无准备的仗”,暑期里,我报了学而思的
“分班考试班”,学了很多高一的课程内容,还把老师推荐的一些比较难的题目、去年分班考试的真题做了一遍。分班考试涉及到的知识点很多,其中印象最深刻的是数学不等式和解析等内容。因为记得当时老师把这个部分的内容讲得特别清楚,而考试的时候恰好就考了很多不等式的相关题目,用他给我们讲解的办法做出了好几道题目,心里特别高兴。

  为了保持好的成绩,并不被其他同学超越,很多人选择了“提前学习”这种方式。例如,在小升初结束后,利用暑假先学习初一的知识,以此类推,在初二的暑假,李同学就超前学完了初三的大部分内容。当很多同学都按部就班地学习时,李同学的超前学习就显示出了其独特的优势。比其他人更早适应新的学习环境、更快地进入学习状态,对于衔接内容掌握更迅速,这些优势是李同学在参加超前学习之前没有想到的。

经历过分班考试,我分到了第三实验班。班上53个同学,都很用功,学习氛围很好。虽然在这样的班级里学习压力会比较大,但学习起来更有动力,而且学得很愉快。因此,现在看来,分班考试真的很重要,因为它决定着你高中三年将在怎样的班级、怎样的氛围里学习。也许只是牺牲一些暑假游玩的时间,多一些积极准备,就能换来高中更好的学习氛围,也为高中生活打下一个良好的开端了。

  吸取了初中时保持好成绩的经验,中考刚刚结束,在进行了几天的放松休息之后,李同学就报名参加了学而思“八次课学完高一”的课程。每次三小时的课程,知识点全面,习题量大,老师讲解清晰易懂。而且,每周一次课的教学安排,让同学们回去后有充足的时间加强练习。

二、系统学习高中知识

  对于基础较好的李同学来说,接收新的知识没有太大问题,但是当他意识到高中的学习方法与初中有较大差别的时候,他的心里一阵惊慌。他担心自己的优势在众多优秀学生中间不够突出,担心自己的学习方法不适应高中新知识,担心自己不能完美地实现初中向高中的过渡,担心……

如果说分班考试是为入学做准备,那么提前预习高中的知识则是为整个高中学习做准备。暑假里我还报了学而思的“八次课学完高一”课程,在马江伟老师的班上上课。马老师能巧妙地引导你的思维,解题方法很独特,每次听课都能带来很多收获。

  是的,李同学的这些担心可能也代表了很多学生的想法。那么,最后他是怎么解决的呢?让我们来听听李同学的经验,为大家提供一点参考吧。

几次课的学习之后,感觉高中的知识和初中明显不一样,难度增加了,量也增多了。以前对学习没什么规划,但为了适应高中学习,我给自己制定了一个学习计划,每天学习数理化的内容,多听课,多做习题。通过“八次课”的学习,对高中的知识体系有了一定的了解。真正进入高中以后,面对“庞大”的课程,就不会觉得恐慌了。

  李同学说,在参加“八次课学完高一”的培训时,他就发现了初中与高中知识的差别与对学习能力的不同要求。最初了解到这些时,由于初中一直以来极为顺利的学习经历,让他颇为不适应,并为此郁闷了几天。但是,在一次课上,学而思的一位数学老师——陈老师对大家说,高中的知识点看上去比初中要难,可是如果你用心去观察,就会发现知识点之间是融会贯通的。但是,高中的知识与初中相比,需要更多的思考,也需要更多的练习。只要掌握了其中的学习规律,相信大家能够在高中继续保持领先。

有了暑期的好习惯,进入高中后,我继续给自己制定学习计划:周一到周五,每天晚上保证把当天学的知识复习好,不能积累问题;周六上午专攻化学竞赛的复习,晚上到学而思上马江伟老师的春季班数学课程。最享受的是周日的时间,因为是北京科技俱乐部的会员,我们经常会到大学里听教授的讲座,有时候还可以在大学实验室里做科技实验。

  陈老师的一番话让李同学的心瞬间明亮。他明白了自己目前的主要任务是尽快适应高中的学习特点,而不是沉浸在担忧或忐忑中。明确了方向和目标的李同学,在八次课的课堂上,再一次领略到了学而思老师的博学和幽默,他们带领着即将升入高一的孩子们在这片未知的知识领域里尽情地翱翔。

时间规划好了,其实高中的学习也不是想象中的那么难。现在,在班上能保持前20名的成绩,学习很充实。我想,现在的从容与暑期的提前预习是分不开的。后来才知道,班上大部分同学都在暑假里就提前预习了高中的课程,有些中考签约签得早的同学,甚至在中考前就在学习高中的课程了。

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